Mariano Fernández Enguita: “La escuela sobrevive porque es obligatoria”
“Lo que es malo es el modelo que tenemos, pensado a medias entre la disciplina del convento y el porvenir …
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Es absurdo intentar que a todos los niños les emocione lo mismo
Anna Carballo, licenciada en psicología y doctora en Neurociencias, está dedicada a la aplicación de la ciencia en la educación …
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Entrar a las 8 de la mañana es negativo para los y las adolescentes.
Los y las adolescentes entre 12 y 20 años sufren cambios debido al descontrol hormonal propio de la pubertad, aumentando …
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Nace una nueva escuela de formación de profesores
La Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) ha puesto en marcha la Escuela de Formación de Profesores en Tecnología Educativa, …
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El cerebro no está maduro para aprender a leer antes de los 7 años
• “Lo que se aprende con dolor es un refuerzo negativo que querremos olvidar cuanto antes“ • “La curiosidad tira …
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Aprender durante toda la vida como en la guardería
No son palabtras de un profesor de educación infantil. Lo ha dicho Mitchel Resnick, físico, doctor en computación y director del …
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La mejor Universidad del mundo busca niños “diferentes”
Rafael Reif, presidente del prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), afirma, en una entrevista concedida al diario El Pais, que …
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Aumentan las críticas al sistema de calificaciones
Son cada vez más las voces que cuestionan el actual modelo de educación. Una semana sí y otra también responsables …
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Nuestros sistemas están funcionando y no tienen motivos para ponernos obstáculos.
Los colegios con metodologías innovadoras están funcionando y “la administración es favorable a ir evolucionando” dice Javier García, Director del …
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La Justicia devuelve a un niño con diversidad funcional a un centro ordinario
El Tribunal Superior de Justicia de La Rioja ha sentenciado recientemente que un niño con diversidad funcional debe ser matriculado en un centro …
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