JokOsotu, un proyecto transdisciplinar.

Todos los años por estas fechas tiene lugar un acontecimiento en nuestro colegio, un evento que traspasa competencias, edades y etapas.

JokOsotu es una competición por equipos formados por alumnado de todos los cursos. Es una propuesta de Educación Física que trabaja la competencia motriz planteando a los niños y niñas diversos retos. Es una propuesta de Arte que combina la creación de marcas distintivas para cada equipo, estandartes y camisetas (elaborados por el alumnado de DBH3). Es una propuesta de convivencia que hace que chicos y chicas de todas la edades compitan en el mismo equipo, se conozcan y se apoyen unas a otros. Trabajamos competencias clave, la cohesión de grupo y nos divertimos con disciplinas que rara vez practicaríamos si no fuera por estos «juegos olímpicos educativos».

Colaborar y compartir

La competición se organiza en dos fases: la fase de circuitos que consta de 8 actividades: Salto a la comba, Bolos, Lanzamiento de txapela, Cornhole, Relevos de sacos, Catapulta cooperativa y Tiro con arco. En la segunda fase los equipos compiten entre sí en unas eliminatorias con tres disciplinas: Datchball, 3 en raya y Ringueza (un juego inventado por el alumnado de DBH 2)

Toda la propuesta parte de nuestro profesor de educación física, Josu Barrenetxea (doctor por la UPV/EHU), que además de investigador, dedica una ingente cantidad de tiempo a organizar y preparar este auténtico espectáculo en el cole. Cuenta con la colaboración de Aritz García, profe de arte de secundaria que coordina la parte artística del proyecto.

El jurado lo compone alumnado voluntario de secundaria que se encargan de explicar las normas a los participantes y anotar las puntuaciones de cada grupo.

Todas y todos los integrantes de los equipos participantes realizan todos los juegos propuestos. La puntuación es la suma de todas las puntuaciones de los y las componentes del equipo así que entre ellos y ellas se animan y se felicitan constantemente.

JokOsotu es una muestra de lo que se puede hacer cuando se tienen objetivos comunes, se coordinan las diferentes competencias y se cuenta con un profesorado tan preparado y comprometido como el nuestro.

About the author: Aitor Baltziskueta